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O jogo vai se organizar como se segue: os participantes na situação oferecida pela cabeça tomam certas decisões, imitando a execução de papéis com antecedência distribuídos, ao mesmo tempo reagindo a ações dos vizinhos que desempenham outros papéis. Considerando reações de parceiros, tomar decisões. O ciclo repete-se.

Que não ocorresse, a firma tem de coordenar a ajuda individual a tiros de produção com os objetivos de empregados para que eles embora em parte complementado um a outro. É necessário que os empregados se identificassem com os objetivos e as ações da organização, neste caso o valor incentivo do desenvolvimento de tiros ganha o maior peso. Daqui é visível que o elemento mais importante da educação do pessoal da organização é a integração do pessoal como isto e a integração do empregado com a organização.

O conflito entre interesses pode surgir, só se a empresa considerar a educação de empregados como a solução das tarefas de produção unido com locais de trabalho ou vir a natureza só de investimento do desenvolvimento de tiros. Assim a companhia arrisca a não notar interesses dos membros.